Есть поговорка: не место красит человека, а человек место. Именно она вспомнилась мне, когда я прошлась по стильным рекреациям Великолукского медицинского колледжа, с восхищением оценила оригинально оформленные аудитории и мастерские, укомплектованные по последнему слову техники. Общую картину современного медицинского учреждения дополняют компьютеризированные тренировочные классы и уникальный симуляционный центр с дорогостоящими манекенами и медицинским оборудованием, которому, пожалуй, позавидует любой столичный вуз.
Все это с нескрываемой гордостью продемонстрировал директор медицинского колледжа заслуженный учитель РФ Александр Анатольевич Шулаев, под чьим пристальным вниманием находится каждый уголок учебного заведения. Здесь готовят высокопрофессиональных медицинских работников различных направлений, которые успешно продолжают свою профессиональную деятельность в медучреждениях Великих Лук и России.
«В жизни не бывает мелочей, будь то криво забитый в стену гвоздь или плохо подготовленный материал для урока. Такого быть не должно», – считает руководитель, требуя от каждого качественно выполнять порученную ему работу. Новатор в сфере образования, прирожденный лидер и патриот Александр Шулаев стал сегодня нашим собеседником в рубрике «Человек дела».
Фамилия Шулаев известна в Великих Луках практически каждому. Отец Александра, Анатолий Ильич, – фронтовик, имеющий множество правительственных наград. Будучи талантливым журналистом и краеведом, он являлся автором многих исторических публикаций и стихотворений о городе. Мать трудилась педагогом, директором школы № 8 и внесла большой вклад в образование в Великих Луках. Наверное, не случайно, что их сын стал для многих примером того, как благодаря неравнодушию, энтузиазму и деятельному участию можно преодолеть многие трудности и сделать мир вокруг себя ярче.
– Александр Анатольевич, известно, что на формирование личности ребенка влияет обстановка в семье, ближайшее окружение. Каким было Ваше детство?
– Мои родители приехали из Москвы в Великие Луки в 1955 году, здесь же в 1956 году родился я. Из-за больших нагрузок родители приходили домой поздно и мало бывали дома, учитывая, что раньше в стране была еще и шестидневная рабочая неделя. Но практически каждый вечер в субботу у нас дома собиралась творческая интеллигенция Великих Лук. Среди них бывали Энвер Жемлиханов, Николай Новиков, Вильям Козлов, Сергей Кайдан-Дешкин и многие другие. Часто читали свои произведения вслух. И вот этот особый антураж домашних вечеров очень хорошо сохранился в памяти. Отец работал ответственным секретарем газеты «Великолукская правда», возглавлял ее литературный отдел, со своими коллегами вел клуб «Страницы», занимался великолукским краеведением, сотрудничая с архивами. Будучи выпускником МГУ (журфак), он также преподавал для начинающих журналистов литературное дело. Мама, учитель русского и литературы, закончила дополнительно факультет живописи и рисования, создавала дома школьные стенгазеты, организовывала творческие выставки, занималась подготовкой и проведением праздников для детей из интерната, для которых зачастую сама шила костюмы. Вот в такой творческой атмосфере и рос, впитывая в себя все лучшее, что могли дать мне родители, которыми, безусловно, горжусь.
– Всем школьникам на уроке литературы задавали писать сочинение на тему: «Кем я хочу стать, когда вырасту». Помните, о чем написали?
– Вы знаете, шутки шутками… В четвертом классе мы писали такое сочинение. За годы учебы я даже и забыл, о чем тогда написал. А на выпускном вечере наш классный руководитель, Людмила Павловна Рудакова, зачитала эти сочинения. В моем было следующее: хочу стать учителем, а учиться этому в Московском педагогическом институте, как моя мама… Все так и случилось!
– Какое самое яркое событие в Вашей биографии?
– Поездка в седьмом классе в Международный лагерь «Артек», впечатления от которого шлейфом тянутся за мной всю жизнь. Во-первых, именно там я впервые увидел море, и эта картина меня просто поразила своей красотой и величием. Во-вторых, у меня появилась фантастическая возможность пообщаться с детьми из разных союзных республик СССР. Могу точно сказать, что приехал я оттуда другим человеком, наверное, более ответственным и уверенным в себе да и с лидерскими навыками. Уже позже, после работы вожатым в Артеке, те интересные технологии и педагогические методики внедрял в Великих Луках для совершенствования учебно-воспитательного процесса.
– В свое время Вы были членом Великолукского горкома ВЛКСМ, секретарем, заведующим отделом учащейся молодежи. Работали в пионерских лагерях вожатым. Какое место в Вашей жизни занимал комсомол?
– Ключевое. В двух словах этого не расскажешь, но если коротко, комсомол – это была государственная технология, позволяющая человеку себя проявить и максимально реализовать свои способности. В комсомольскую организацию я вступил еще в школе, затем продолжил комсомольскую жизнь в институте, участвовал в фестивальном движении молодежи и студентов, в Москве работал с подростками во дворах в составе специальных педагогических отрядов. В этот период я познакомился с детским писателем Владиславом Крапивиным, известным актером Роланом Быковым, выдающимся режиссером Марком Захаровым, благодаря которому спустя годы лучшие учащиеся моей десятой школы приглашались в московский театр Ленком на премьерные спектакли!
– У Вас было много возможностей остаться в столице. Почему после окончания института Вы вернулись обратно?
– Признаюсь, меня неоднократно приглашали работать в Москву, где осталось много родственников, в Псков… Но я очень люблю город Великие Луки. Я великолучанин.
– Неужели не прельщала яркая столичная жизнь, полная событий и интересных встреч?
– А я сам делаю яркую жизнь для себя и для своих товарищей. Вы поговорите с нашими студентами… Чего у них только нет! И возможность заниматься баскетболом, теннисом. Сегодня в актовом зале у нас оборудована вокально-инструментальная студия. Мой бывший ученик, ныне директор одного предприятия подарил колледжу целый комплект суперсовременного музыкального оборудования. В режиме он-лайн в День студента проводим международный турнир «Что? Где? Когда?», в котором принимают участие студенты медицинских колледжей Латвии, Белоруссии, городов Тихвин, Белгород, Псков. Мне интересно жить увлекательной, насыщенной жизнью, и студентов стараемся приобщить к тому, чтобы они развивались в различных направлениях. Например, я горжусь тем, что многие из наших ребят откликнулись на призыв и уже сегодня работают волонтерами в больницах, в ковид-центре, действительно героически помогая медикам в борьбе с коронавирусной инфекцией.
– Александр Анатольевич, как Вам удалось создать такую «конфетку» из медицинского училища, в котором на сегодняшний день существует конкурс до трех-четырех человек на место?
– Мы придерживаемся методики развивающего обучения и получения учащимися практико-ориентированных знаний, которые они смогут реально применить в жизни. Мы регулярно участвуем в грантах, благодаря которым приобретается новейшее обучающее оборудование. У нас есть манекены стоимостью более полутора миллионов рублей, на которых студенты отрабатывают профессиональные навыки. Рабочие места в нашем симуляционном центре оборудованы всем необходимым, в том числе и видеокамерами, чтобы в онлайн-режиме опытные специалисты могли наблюдать за проводимыми учебными процедурами. И я вижу, как меняется отношение к обучению и к своей будущей профессии.
За помощью в ремонте и оборудовании кабинетов обращаемся к великолукским предприятиям и частным компаниям, друзьям, многие из которых откликаются, за что им огромное спасибо.
– До руководства медицинским колледжем Вы работали учителем истории, на протяжении многих лет были директором школы № 10, начальником управления образования, заместителем главы администрации по социальной политике среди несовершеннолетних… Где было интереснее трудиться?
– Интереснее всего мне было руководить школой, потому что ты там можешь создавать то, что у тебя рождается в голове. Например, первый компьютерный класс появился в 10-й школе. В то время при помощи спонсоров, в том числе и благодаря Юрию Лужкову, бывшему мэру столицы, мне удалось привезти из Москвы первые компьютеры.
– На должности начальника управления образования тоже было сделано немало…
– В то время была заложена сама концепция «Великолукское образование» на основе концепции «Столичное образование», которую я изучал в Москве. У великолукского образования появился свой герб, эскиз которого рисовал сам. Для того чтобы великолучане знали работников сферы образования города, были придуманы конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года». Благодаря фирме «Март» стало возможным проводить открытое интернет-голосование по каждому участнику. Для поощрения педагогов была учреждена премия «Просветитель». Мы представляли наших педагогов всеми доступными способами через взаимодействие со СМИ и массовые мероприятия. Потом появился такой же конкурс «Ученик года», премия «Золотые паруса», когда награждались талантливые учащиеся Великих Лук. Мы начали организовывать туристические слеты педагогов, встречи директоров школ на базе промышленных предприятий, стали проводиться православные Свято-Тихоновские чтения. Большой толчок в развитии образования и формировании передовых профессиональных качеств великолукских педагогов давал ежегодно проводимый многодневный семинар «Педагогический марафон», где были представлены мастер-классы с участием выдающихся педагогов России и других стран. Все это приводило и к активности самих детей, которые стали чаще участвовать в различных олимпиадах, конкурсах, выигрывать гранты.
– Как Вы считаете, с Вами легко работать?
– Кто-то может сказать: с Шулаевым работать тяжело, он слишком много хочет и много требует… В работе использую наши комсомольские принципы (улыбается) демократического централизма. Во-первых, люди должны знать, что они участвуют в принятии решений. Второй момент: каждый человек должен понимать свою функциональную задачу и то, что кроме него, эту задачу никто не выполнит…
– Вы вели активную политическую жизнь… В 1991 году были депутатом Великолукского городского совета, дважды избирались депутатом Псковского областного собрания. Продолжаете сегодня следить за политической жизнью?
– Да, я не вычеркнул политику из своей жизни. По-прежнему для меня очень интересной темой является и федеральная, и областная, да и муниципальная политика, к которой в свое время я был причастен, в том числе работая в плане развития местного самоуправления. Я всегда считал и считаю, что, пока мы не дадим горожанам реальное право принимать участие в решении проблем своего двора, округа и города, мы не сможем сделать жизнь в Великих Луках лучше.
– Чем занимаетесь в свободное время?
– Написал книгу. Она состоит из трех повестей, две художественные и одна документальная. Видимо, там изложил свое восприятие мира. Мои друзья хотят ее в ближайшее время издать. Рассказываю об Артеке и нашей юности, о становлении человека… Все фамилии людей, про которых я упоминаю, оставил настоящими. Многие события могут быть вымышленными, но они точно отражают наш мысли, наш жизненный путь. Если все сложится, книгу обязательно презентуем.
– Будем с нетерпением ждать выход Вашей книги! Чувствуется, что везде, где Вы появляетесь, начинает кипеть жизнь. Но чтобы зажечь других, нужно гореть самому. А что зажигает Вас?
– Меня зажигают работа, встречи с уникальными яркими людьми… Мне повезло – я могу заниматься делом, которое я люблю: участвовать в образовательном процессе. И сегодня моя работа направлена на выполнение уставной задачи медицинского колледжа – подготовку специалистов среднего звена для учреждений здравоохранения и фармации Псковской области и на воспитание наших студентов настоящими патриотами и гуманистами. Не случайно у стен Великолукского медицинского колледжа появился памятный знак «Подвиг милосердия» в память о расстрелянных фашистами медиках, вставших на защиту военнопленных в концлагере. Для сохранения нашей великой истории мы также открыли музей здравоохранения Великих Лук, по крупицам собрав для него экспонаты. Мой жизненный принцип: «Делай, что должно на своем месте», и я стараюсь следовать ему везде, где работаю.
Беседовала Алёна ГАНЗИНА («Стерх-Луки» №3 от 26.01.2021 г.)